czwartek, 29 grudnia 2011
Zajęcia po świętach
Pozdrawiam noworocznie :))
środa, 21 grudnia 2011
sobota, 17 grudnia 2011
poniedziałek, 5 grudnia 2011
II Mikołajkowy koncert dla niemowląt i małych dzieci
w Zespole Szkół w Brzeziu.
Wystąpi zespół instrumentalny, w programie znane utwory świąteczne, a dla najmłodszych
mikołajkowa niespodzianka!
Wstęp wolny dla rodziców dzieci biorących udział w zajęciach umuzykalniających!
Dzieci: wstęp wolny! Dorośli: 10 zł
Prosimy o wcześniejszą rezerwację miejsc:
tel. 604405295, e-mail: creattiva@wp.pl
Zapraszamy!
czwartek, 24 listopada 2011
24 listopada
zapraszam w czwartek o 17.
Pozdrawiam
środa, 5 października 2011
Zmiana godziny w piątek 7.10.2011
piątkowe zajęcia (grupa 3-5) odbędą się wyjątkowo o godz. 16:00.
Czwartkowe zajęcia bez zmian.
Zapraszam i pozdrawiam!
Muzyka dobra na jesień
zaprasza na koncert
'Muzyka dobra na jesień'
16 październik 2011, godz. 17.30
Kościół Farny pw. św. Małgorzaty, Gostyń, ul. Przy Farze 2
W programie między innymi utwory F. Chopina,
J. S. Bacha, J. Masseneta.
Wykonawcy:
Andrzej Bączyk - instrument klawiszowy
Ewa Biały - flet
Marta Horodecka - flet
Martyna Szymkiewicz - skrzypce
Laila Zaborowska - mezzosopran
Zapraszamy!
Koncert w ramach projektu 'Muzycy rodem z Wielkopolski'
www.zmuzykadoludzi.org.pl
piątek, 26 sierpnia 2011
Zajęcia wrześniowe od 8.09.2011
środy godz. 17:00 - grupa 5-7 l.
czwartki godz. 17:00 - grupa najmłodsza 0-3 l.
piątki godz. 17:00 - grupa starsza 3-5 l.
Pozdrawiam i zapraszam
Martyna
niedziela, 31 lipca 2011
W sierpniu...
Pozdrawiam i do zobaczenia na zajęciach :)
wtorek, 21 czerwca 2011
Uwaga! Zajęcia wakacyjne dwa tygodnie później - od 19 lipca!
i będziemy spotykać się w lipcu 2 razy w tygodniu:
wtorki godz. 17:00
piątki godz. 17:00
Przepraszam za niedogodności i pozdrawiam!
Martyna Szymkiewicz
czwartek, 16 czerwca 2011
Zmiana w przyszłym tygodniu oraz zajęcia w wakacje
W lipcu ruszamy od 7.07.2011, spotykać będziemy się we czwartki o godz. 17:00.
Zapraszam i do zobaczenia :)
poniedziałek, 23 maja 2011
Wykorzystanie teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w nauczaniu gry na instrumencie.
Martyna Szymkiewicz
Wieku chronologicznego, który byłby najlepszy do rozpoczęcia nauki gry na instrumencie nie można jednoznacznie określić. Małe dzieci mają dużą łatwość uczenia się na pamięć, natomiast starsze uczą się poprzez zrozumienie. Jednak jeśli dziecko rozpocznie naukę gry stosunkowo wcześnie, lepiej rozwinie technikę i sprawność audiacyjną, dzięki temu nauczy się więcej.
Niezależnie od wieku chronologicznego możemy rozpoznać u dziecka gotowość do nauki gry. Odpowiedni wiek muzyczny sugeruje rozwinięte poczucie tonalności i metrum, słownik motywów tonalnych i rytmicznych oraz fakt, że dziecko potrafi zaśpiewać motywy toniczne i dominantowe w tonalności durowej i molowej harmonicznej, oraz potrafi wykonać niektóre motywy makro/mikrobitowe i rozdrobnienia w prostym metrum zwykłym dwudzielnym i trójdzielnym. Gdy uczniowie uczą się grać, mają do opanowania dwa instrumenty: rzeczywisty oraz audiacyjny, w głowie. Uczniowie, którzy osiągnęli odpowiedni wiek muzyczny to tacy, którzy poznali własny instrument audiacyjny i tym samym są gotowi do podjęcia nauki gry na instrumencie. Rozpoczęcie nauki z dzieckiem, które nie rozwinęło dostatecznie aparatu audiacyjnego jest zbyt pochopne.
Istnieje zasadnicza różnica między imitowaniem, mechanicznym zapamiętywaniem a audiacją, o której nauczyciele instrumentu powinni pamiętać. Naśladowanie i mechaniczne zapamiętywanie mają miejsce tylko w teraźniejszym, „linearnym” wymiarze. Audiacja natomiast, obejmuje ruch cyrkularny, uczeń słyszy to, co właśnie zagrał i równocześnie to, co zaraz ma zagrać.
Wielu pedagogów naucza w oparciu o naśladowanie, wychodząc z założenia, że uczniowie nauczą się audiacji po prostu grając. Nie jest to jednak możliwe, nie można nauczyć się audiowania jedynie poprzez grę na instrumencie – wprost przeciwnie. Bez umiejętności audiowania uczeń nie jest zdolny do wyrażania audiacji przez instrument. Chociaż uczenie się muzyki poprzez imitację jest procesem wstępnym, rozwijającym audiację, jako takie audiacją nie jest.
Optymalne warunki do nauki gry zbliżone są do tych, w jakich pracują muzycy zespołowi – jeśli uczniowie nauczą się dostosowywać do siebie, będą musieli audiować. Rezultaty są jeszcze lepsze, gdy pracujemy z zespołem złożonym z różnych instrumentów. Uczeń musi stale dostosowywać się do innych nie tylko pod względem intonacji, ale również dynamiki, artykulacji, jakości dźwięku. Praca indywidualna powinna dotyczyć jedynie zaawansowanych uczniów, którzy grają również w zespole instrumentalnym. Takie lekcje pozwalają zapoznać ucznia z literaturą solową na dany instrument, rozwijają technikę.
Istotne jest, by działania dotyczące kolejności uczenia się , stosowane podczas gry na instrumentach, przypomniały uczniom o audiowaniu w czasie gry, nauczyły ich muzykalności, pomagały poprawiać błędy. Z uczniami, którzy nie realizowali działań dotyczących kolejności uczenia się podczas ogólnych lekcji muzyki, nauczyciel powinien przeprowadzić je podczas pierwszych 10 minut lekcji indywidualnej, kiedy to uczeń wykonuje motywy rytmiczne i tonalne, zarówno na instrumencie jak i głosem.
Zgodnie z teorią uczenia się muzyki, notacja powinna być wprowadzona jak najpóźniej. Dzięki temu uczniowie będą mogli przyswoić sobie w audiacji szeroki słownik motywów tonalnych i rytmicznych, zanim poznają notację.
Podręczniki tradycyjne do nauki gry skupiają się przede wszystkim na nauce pojedynczych dźwięków. Zakładają one, że podczas wykonywania długich, pojedynczych dźwięków uczeń przyswoi sobie nazwy dźwięków, palcowanie, intonację, ruch ręki itp. W podstawach teorii uczenia się muzyki instrumentalnej uczniowie uczą się najpierw grać pewien zbiór motywów rytmicznych - w metrum zwykłym dwu- i trójdzielnym na jednej wysokości. Później dodawane zostaje kilka innych wysokości w połączeniu z motywem rytmicznym przechodząc do motywów melodycznych. Do czytania przechodzi się najpóźniej.
Jeśli uczniowie będą w stanie wyaudiować również jakość dźwięku, zanim go fizycznie wytworzą, będą w stanie wydobyć z instrumentu pożądaną jakość. Większość uczniów, nie ma idei dźwięku jaki chcieliby wydobyć z instrumentu. Mogą usłyszeć odpowiednią jakość dźwięku dopiero gdy sami dotrą do określonego poziomu lub gdy słuchają nagrań profesjonalnych muzyków.
W procesie uczenia się gry na instrumencie niezbędne są nagrania dla ucznia z zapisem piosenek, motywów tonalnych i rytmicznych, których będą mogli uczyć się na pamięć. Gdy uczeń jest gotowy, by podjąć naukę czytania nut, dostaje podręcznik z notacją.
Bibliografia:
„Jump Right In – Teacher's Guide” R. F. Grunow, E. E. Gordon, Ch. D Azzara, M. E. Martin
piątek, 13 maja 2011
Zmiana w piątek 20.05 - grupa 3-5 lat
Tych z Państwa, którym bardziej odpowiada środa, zapraszam 18 maja na godz. 17:00.
Grupa czwartkowa - bez zmian.
Zapraszam i do zobaczenia!
wtorek, 19 kwietnia 2011
środa, 13 kwietnia 2011
Zajęcia przed świętami
przeniesiemy na wtorek 19 kwietnia, jak zwykle o godz. 17.
Po świętach zapraszam:
27.04 (środa) godz. 17 - grupa 0-3 l.
godz. 18 - grupa 3-5 l.
28.04 (czw.) godz. 17 - grupa 0-3 l.
29.04 (piątek)godz. 17 - grupa 3-5 l.
Do zobaczenia!
MSz
wtorek, 5 kwietnia 2011
Mozaika baroku
Z wielką przyjemnością pragnę zaprosić Państwa na koncert "Mozaika baroku", który odbędzie się w niedzielę 17.04.2011 o godz. 18:00 w kościele p.w. św. Ducha w Gostyniu. Organizatorem koncertu jest Ogólnopolskie Stowarzyszenie 'Z muzyką do ludzi'.
Zabrzmią m.in utwory J.B. Boismortiera, F. Couperina, J.Pf. Rameau, J. Pachelbela oraz oczywiście J.S.Bacha.
Wykonawcy:
Ewa Biały - flet,
Martyna Szymkiewicz – skrzypce,
Leszek Marszałek - fagot,
Andrzej Bączyk - szpinet
Koncert w ramach projektu 'Muzycy rodem z Wielkopolski'
Wstęp wolny.
Zapraszamy!
wtorek, 1 marca 2011
Koncert 'Bach w oryginale i w transkrypcjach'
serdecznie zaprasza
na koncert
'Bach w oryginale i w transkrypcjach'
który odbędzie się w niedzielę 6 marca o godz. 16:15
w kościele św. Jana Chrzciciela w Lesznie (ul. Bolesława Chrobrego).
W programie ciekawe opracowania dzieł J.S. Bacha w wykonaniu Ewy Biały (flet), Martyny Szymkiewicz (skrzypce), Agnieszki Siemiankowskiej (fagot), Elżbiety Skubiszewskiej-Herman (skrzypce) oraz Leszka Marszałka (fagot).
Całość poprowadzi Barbara Szymkiewicz.
Koncert w ramach projektu 'Muzycy rodem z Wielkopolski'
Wstęp wolny!
Zapraszamy!
czwartek, 27 stycznia 2011
czwartek, 20 stycznia 2011
Ferie 31.01 - 13.02.2011 r.
W lutym, po przerwie, spotykać się będziemy 2 razy w tygodniu, oto plan zajęć:
grupa 0-3 wtorek, czwartek 17:00
W marcu powrócimy do dawnego planu.
Tymczasem - miłego wypoczynku ;)